臺中市豐原區翁子國民小學

臺中市 112 年度強化普通班教師融合教育知能研習－ 情緒行為障礙/困擾之班級經營及親師溝通研習實施計畫

一、依據：特殊教育法暨臺中市 112 年度特教研習規劃會議決議。

二、目的：

(一) 增進教師特殊教育專業知能，瞭解情緒障礙學生學習需求，進一步營造適性 的學習環境。

(二) 強化教師輔導實務應用技巧，提升情緒障礙學生之輔導成效。

三、辦理單位：

(一) 主辦單位：臺中市政府教育局。

(二) 承辦單位：豐原國民小學(臺中市山線特殊教育資源中心)。

(三) 協辦單位：豐原國民小學(臺中市山線特殊教育資源中心)。

四、參加對象：本市國民教育階段教師，錄取 240 名；錄取順序如下：

(一) 本市國民教育階段普通班教師。

(二) 對本主題有興趣之教師。

五、研習資訊：

(一) 研習課程：內容詳如附件一。

(二) 研習時間：112年10月4日(星期三) 13：30-16：10。

(三) 研習地點：線上研習

(四) 研習聯絡人：山線特教資源中心陳谷厚老師或陳怡筠老師(電話： 04-25295921#211、214）。

六、報名暨錄取公告：

(一) 請參加人員於112年9月18日（星期一）前逕至「全國特殊教育資訊網」 (https://special.moe.gov.tw/study.php)→「縣市特教研習」項下→「開 啟查詢」搜尋關鍵字後點選報名。

(二) 請逕至「全國特殊教育資訊網」查詢錄取名單，以E-mail通知；經錄取因故 無法參加者，請務必事先與承辦研習單位聯繫及辦理請假。

七、注意事項：

(一) 研習前一天將以E-mail通知會議室連結、相關操作方式或課程教材，報名時 請再次確認系統內Email，並修改成最常使用之Email。

(二) 因Google Meet人數限制，未錄取研習者請勿進入會議室，錄取者切勿將會 議代碼轉傳他人。

(三) 研習結束後，依據實際出席Google Meet線上平台情形，核予全程出席者研習 時數3小時。參與者如遲到、早退或中離逾(含)30分鐘，恕無法核予時數。

(四) 如有相關問題及需協助事宜，請電洽本市山線特殊教育資源中心聯絡人陳谷 厚老師或陳怡筠老師（電話：04-25295921#211、214）

 

講師介紹：楊晞 臨床心理師/所長

＊現職

日希心理成長中心心理治療所所長

衛生福利部台中醫院兒童發展聯合評估中心兼任臨床心理師

台中市身心障礙者福利與服務需求評估專業團隊委員

台中市兒童發展資源中心專業團隊治療師

台中南家扶中心特約心理師

＊學歷

東吳大學心理學系碩士

＊經歷

衛生福利部台中醫院精神科臨床心理組組長

衛生福利部台中醫院兒童發展遲緩暨自閉症早期醫療中心臨床心理師

喆方心理諮商所臨床心理師

台中市「友善校園」學生事務與輔導工作專業輔導人員

＊專長

兒童發展評估

早期療育

兒童青少年社會情緒議題之個別/團體治療

親職諮詢

正向教養

泛自閉症評估與治療

孕產婦心理健康

＊專業認證

臨床心理師執照（心理字第 000636 號）

美國正向教養家長講師認證 Screening Tool for Autism in Toddlers and Young Children (STAT TM)認證