臺中市豐原區翁子國民小學

臺中市 112 學年度鑑定安置工作心理評量人員初階培訓 研習（第 13 期）實施計畫

一、依據

（一）臺中市特殊教育心理評量人員培訓實施要點。

（二）臺中市特殊教育心理評量人員培訓及工作實施計畫。

（三）臺中市111年度特殊教育研習檢討暨112年度特殊教育研習規劃會議決議。

二、目的

（一）建立本市心理評量人員教育診斷認證制度，精進鑑定診斷之專業知能，並藉以強化適性安置及教學輔導功能。

（二）協助各校辦理身心障礙學生鑑定安置工作，落實各校特殊教育學生篩選、 鑑定及轉介工作。

三、辦理單位

（一）指導單位：國立彰化師範大學、國立臺中教育大學。

（二）主辦單位：臺中市政府教育局(以下簡稱本局)。

（三）承辦單位：臺中市東區樂業國民小學（臺中市中區特殊教育資源中心）。

四、辦理日期、時間及方式詳如附件，皆採線上方式進行。

五、研習對象 本市國民教育及高中階段學校教師符合以下四種資格之一，得報名參加。

（一）本市編制內現職合格特殊教育教師。

（二）本市編制內現職合格教育、輔導、心理等專長之教師。

（三）本市編制內現職合格輔導、心理或相關專業人員。

（四）本市具特殊教育教師資格之代理教師。

高中階段未具魏氏兒童智力量表(第四版或第五版)施測資格，以及國教階段未具魏氏兒童智力量表(第四版或第五版)及中文閱讀障礙診斷測驗工具培訓證書者， 完成課程並通過審查後，將於證書註記「情自類」，得撰寫情緒行為障礙及自閉症類報告。

六、錄取方式：錄取 300 名，參酌報名先後順序。

七、報名方式

（一）於 112 年 11 月 3 日(星期五)前逕至全國特殊教育資訊網 (https://special.moe.gov.tw/study.php)，選取本場研習活動報名。

（二）錄取名單於 112 年 11 月 7 日(星期二)前公布，請逕至全國特殊教育資訊網 查詢是否錄取。

（三）報名時需填寫正確聯絡電話及電子信箱，報名錄取後將由承辦人寄送研習 課程連結與課程檔案資料。

（四）錄取資格由本市中區特殊教育資源中心鑑定組審核，研習相關疑義，請逕寄承辦人信箱 uilimkhiaue@spec.tc.edu.tw 詢問

。 八、附則

（一）本研習納入心理評量人員培訓紀錄。

（二）研習注意事項：

1.參加人員需全程參與課程，依授課講師規劃進行課後評量。全程參與者，核予研習時數 36 小時。

2.完成課程人員需於 112 年 12 月 9 日(星期六)下午 5 時前提供「學習障礙類個案報告」、「情緒行為障礙或自閉症類個案報告」各一份及一份「課程回饋」，並將上述三項 word 檔寄至承辦人信箱 (w5taichung@spec.tc.edu.tw)，信件與檔案標題為「○○(行政區及校 名)-○○○(學員姓名)-初階心評培訓第 13 期個案報告及課程回饋」（檔 案中需含上述三項檔案），逾期未繳交者視同未完成本項作業。

3.前述三項作業繳交後，將視審核情況，要求修正後再次繳交。完成課程且作業經審核通過者，始核發初階心評人員證書。

（三）經錄取後因故無法參加者，務必於研習前七天來信至 uilimkhiaue@spec.tc.edu.tw，以利聯繫備取人員遞補。

（四）參加本局所辦理各項特殊教育心理評量培訓之人員，應協助本市辦理各項特殊教育學生鑑定工作至少 2 年以上。

（五）因辦理日期於周末假日，參加研習人員及工作人員得於研習結束 2 年內， 以不影響課務為原則，擇期覈實補休。

（六）參加研習人員以公(差)假登記，其差旅費由原服務單位支應。

【附件】 臺中市 112 學年度鑑定安置工作心理評量人員初階培訓研習（第 13 期）

一、線上同步研習

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