臺中市豐原區翁子國民小學

辦理日期：114 年 1 月 22 日(星期三)至 1 月 24 日(星期五)共辦理 3 場，每 場次 50 人。

研習對象：本市欲提升學生學習扶助教學知能及澄清迷思概念之國小數學科 教師（含代課及實習老師）。

研習地點：臺中市豐原區南陽國民小學活動中心二樓綜合教室。

課程內容：

一、進行學生學習扶助相關資源應用介紹，讓師長接觸不同的教學資源。

二、依據學生學習扶助基本學習內容，找出各單元學生常見的學習問題點並提 出教學策略。

三、根據當天研習內容進行分組，每組以一個基本學習內容設計出教學內容並 提出教材教法進行分享。

報名時間與方式：

一、全程參與教師核予研習時數 8 小時。

二、請師長擇一方式報名，切勿重複報名。

1.請具有全國教師在職進修資訊網帳號之教師，逕至全國教師在職進修資訊網/臺中市豐原區南陽國民小學/學生學習扶助數學科教學策略及教材教法實務工作坊項下報名。

2.未具備全國教師在職進修資訊網帳號之教師請使用 GOOGLE 表單報名， 報名表單為：https://reurl.cc/26gYyr。研習報名確定錄取者，將於 114 年 1 月 17 日(星期五)18 時前 mail 通知。

三、報名截止時間至 114 年 1 月 14 日(星期二)17 時止。

預期成效：

一、鼓勵教師分享學生學習扶助策略及教材設計經驗，增加多元教學方式， 提升教師專業素養。

二、提升教師規劃學生學習扶助課程及教材教法知能，透過學生學習扶助實 務分享，激勵教師共同參與課程研發，

以利推動學生學習扶助。

注意事項：

一、研習當天作品恕不退稿，請自行存稿。研習作品將為主辦單位為推廣之 用，後續得刊登或印製相關印刷品，

作者應無條件同意製作，並請配合提 供稿件電子檔。

二、請尊重智慧財產權，參考資料須註明出處，勿侵害他人著作權。